共读考夫曼《对多学科思维模型的思考》第 01 次
晚上组织了考夫曼的《多学科思维模型》的共读活动。 我们还是在至海港湾做活动，目前看，这个活动预计要1 个月才能读完。
我提前发了消息在各个群，今天有 30+人在线上参加，有十个人在线下参加。
视频回放：https://selfmastery.feishu.cn/minutes/obcnh88okj116633u3nck21d 智能纪要：https://selfmastery.feishu.cn/docx/CxoodML4uoeR3axDrkFcI7lRntf
我觉得我自己有收获的有几个点：
- 价值投资者，无论是谁给我机会，上位者、机会给予者、资源方，我都会以诚实为基本态度，确认在该场景下，我可以贡献什么价值？如果不清晰，那我尽可能就不去参与，那是对我的消耗。——>案例：烟台拆书帮活动。
- 本次演讲谈的是什么？多学科思维、个人成长，以及一些企业方面的应用。
- 多学科思维也就是通常意义的多元思维。但是多维度，表述数量，学科，表示品质。多学科思维，是用多种「被证伪过、明确边界、大量试错总结了规律」的视角，而不是用多种经验的视角来看待一件事。
- 为什么要有「多学科思维」。①为了理解：面向未来、understand、work、有效。②理解为了做出行动；③多种、正确，意味着在行动中不要犯错。
- 人生是复杂的生态系统，只靠还原论的机械视角、以及简单系统思维是很难做出正确决策的，必须获得多学科的视角来理解。
- 芒格是怎么学习大道理的：研究学科的教科书，很多人做不到这一点。
- 考夫曼给了自己的研究方案：从 discover 中找别人已经整理好的、易懂的、但是是重要学科的重要知识的访谈，并且关注那些：「这就是 XXX」的语言来理解。
- 我根据考夫曼的反馈做了调查，ChatGPT 给我做的调研如下：https://chatgpt.com/c/6a844890-b740-83e8-b14d-26874e36db2b
- 我特别强调了发展的选择逻辑：①钓鱼，去有鱼的池塘钓鱼；②找到不对称收益；③努力。我也举了几个例子。
- 三桶模型是考夫曼自己发明的理解世界的主要架子。主要包括：无机物，关于物质的；有机物，关于生命的；人类，关于有意识的。 并且给出了适用范围：我们越是在更大范围内，才能看到更简洁的规律，以便获得理解。
- 考夫曼坚信一点：自己的三桶模型，可以确保自己的人生决策不会错！
很有启发，这样慢慢读，能够收获巨大！ 下周继续。