我听Doubling讲写作业时的委屈与淡定

Doubling突然说：“你只要谈过几次恋爱，你对人世间你都清醒了。”我接着说，恋爱是一条路径，多经历一些事情也很磨练人，恋爱本身也是人与人之间经历的事情和感情。话题很快转到了和同学比着写作业。我一时没接上，问她，这两件事是怎么连到一起的。

她告诉我，以前喜欢过一个同学，但那个同学经常写作业不等她，让她觉得自己被抛下了。她还说，自己明明为班级做了事，老师却没有给她减作业，她觉得不公平。说到老师，她用了很尖锐的话，还说班里不少人也这么说。这些都是她当时的讲述和评价。

她又讲起几个同学自己凑在一起的“小团体”。我问是不是几个组长，她竟然答：“是专门用来孤立人的。”不过她马上又改口，说也不能这么说。我试着接了一句，是有共同喜好？她补充说是想法，大家会一起写作业，叫“写作业小分队”。

讲着讲着，她问我们：“你俩怎么目瞪口呆地看着我？”随后又说，两个同学太多次写作业不等她，她觉得被“背叛”，为这些事哭过很多次。说到自己很生气，她忽然夸起自己：“我真棒，我意识到了我的情绪。”接着又说：“但是现在我已经能很镇定的掌控我写作业了，这何尝不是一种胜利啊？家人们。”我回应她，刚才她其实也觉察到了自己在表达时的情绪，不只是在写作业的时候。

她的气并没有因为讲出这番话就完全消失。她说，要是我们两个是娃娃，她一巴掌就拍上去了。我问，她是因为我们目瞪口呆地看着她，还是因为刚才讲的事情生气。慧太太接着问，生气怎么能拍别人，难道还要拍那些打不过她的娃娃？Doubling解释，她说的是玩具娃娃。慧太太这才说：“哦哦哦，这个娃娃呀，哦，那我没问题。”

后来，她又拿同学因为作业的事生气、自己却能淡定应对作比较。我说，因为她已经经历过，过了这个坎。她的说法很直接：“写呗，关我啥事啊？我只要写好我自己就好了。”我说，她居然有一种过来人的淡定感。

话题转到了公众号。我开玩笑说，现在公众号就靠她给我带流量了。接着也告诉她，跟她聊天，我的脑子得时时刻刻跟着转：不能只是目瞪口呆地看着，得完整听进去她在表达什么，还得好好记着。我又开玩笑，说跟她聊天让我变年轻，是因为这样不太容易得老年痴呆。她马上接话：“那我以后专门在你耳边叭叭来叭叭去。”

我说可以考虑一下，她立刻追问：“考虑就是不会写呗。”我答：“会写。”她又说：“不会写拉倒。”最后，我问她，是不是这件事她也和自己和解过，所以现在能用这样的状态跟我讲。录音里没有她接下来的回答；我说自己要去洗澡了，提议一会儿一起去花店拿一点小花。