260820-共学《人类误判心理学》第 12 次的重要收获

我们在读《人类误判心理学》第 12 次的活动，这一次，我有很大收获：有理解、有联想也有下一步行动。

第一，关于奖励和惩罚的激励机制，最开始在聊什么？我有点没有连上。

成甲老师给了解释。

1. 芒格好奇：什么会强烈地影响人的行为？抓住什么要素，可以协调很多人的行为？
2. 如果设定原则、机制、价值观等，目的都是为了实现某些行为、实现某些意图。
3. 但是，你有好的意图、好的机制，未必会产生相应的结果。
4. 芒格就举例子：资本主义国家的联邦快递、施乐，以及社会主义国家的苏联共产党。都设定了一些好的想法、做法等，但是效果都不如人意。
5. 所以，芒格认为，最关键的不是道理，而是利益。
6. 就要考虑具体的场景中，一定要谈内外在的好处，一定要把好处说清楚，才有可能产生预期的行为。

第二点，成甲老师围绕着斯金娜谈了几个话题，我觉得对我都非常有启发。

1. 芒格核心方法是：what works，what not work，其中的重要的理论基础是来自于斯金纳的实验，但这个实验只能解释一部分。
2. 人的动物性决定了：即时满足总是比延时满足更能够激发人的行为。
3. 我们在活出复利人生的过程中，要考虑把：即时满足的行为和长期的好处关联在一起。💎
4. 这些长期的领域就是：健康、情绪管理、诚实、和他人共赢、理解使用财富、建立可靠、建立竞争力等领域，是有复利的。
5. 💎：使用你的「及时满足」的行动，让自己在这些充满「复利」的领域中，可以每天「进步一点点」，你自然会获得你应得的生活。
6. 可以用游戏化的方式帮助自己更好地实现这个过程。

第三，就是我可以做的行为

1. 整理一下这份核心理念：💎：使用你的「及时满足」的行动，让自己在这些充满「复利」的领域中，可以每天「进步一点点」，你自然会获得你应得的生活。
2. 调整一下，给我的每天的计划中，增加一点点：在复利领域中做到一点点，慢慢找到最核心的那个长期投入
3. 书写一份反馈：找到即时满足的行为，还是自己喜欢、擅长、高意愿的，还要能够不断发展内在价值创造源泉，这件事需要大量的自我探索。
4. 在核心理念的基础上，要把人生活好，其实最简单的就是：去成甲老师那学复利日知录、然后应用到生活里，形成自己的理念。——>but 这个只对我自己有效。
5. 游戏化的七个要素，在成甲老师刚才的分享上又得到了验证。命名、玩、定义输赢、规则、玩家、如何玩、游戏场。——> 慢慢试着看看，是否可以给成甲老师做做贡献！