我陪Doubling把滑板课上的不甘转向点滴进步

今天是 Doubling 的不适合上滑板课的日子 为什么这么说呢？因为上完课之后，那个螃蟹又累，然后一个小男孩竟然做的比自己还好，想起来就很不舒服

Doubling一直在调试自己的情绪。当然我很相信他很容易处理掉这个情绪，因为他是高水平的孩子

但我还是一边抱着她，拍一拍她，一边又找她喜欢的那个女教练来说说看，她是怎么处理这个情况的

教练说了几个点，我觉得也特别好

1. 每个人都有自己的节奏
2. 快并不见得是好事，扎实才是关键
3. 小男孩都比较皮实，所以也比较容易学得会。小女孩尤其是越大一点的孩子，其实学动作和做动作的难度都会增加

我还发现了一点呢，就是那个孩子很小，所以他很有可能是低年级，他没有像大波零这么多的作业 Doubling 可是又把自己的学业做得很好，还把编程做得很好，还把各种各样的事情都变得很好，同时也把滑板做得很好了

Doubleling 还是不舒服，还是觉得凭什么呀？我就给她讲了我小的时候和庄严羊亭的故事。他们都能先拿到鼓号队的衣服，但是我都拿不到。我就会问，凭什么呀？真是的。我就跟 Doubleling 说，我说原来你是有根的呀，你是很像我呀

所以我们都是这种很积极、很要强的人。那好在我们都学习了如何处理情绪，不要把情绪放在嫉妒上，而是把情绪放在点滴的进步上，让自己一点一点的成长，变得越来越好

反正此刻 Doubling 是一点问题都没有了，她还在那看怎么捏脸的视频，我说什么她连听她都没听呢

哈哈哈，我就是 Doubling 的史官，记录下 Doubling 小组的一点一点的历史