总结:和鉴明学习如何自主辅助孩子学习的启发
昨天,人生游戏化的交流会上,我就和鉴明约了今天下午见。 我在西西弗外面,外面装修、凳子都收起来了,但是我还是和鉴明开了 40 分钟的会议。
他兴致勃勃给我展示了他的方案,给我了非常非常多的启发,尤其是我在教育我的孩子上。 今天没有带任何思考就去了,信息维度有点多。 我跟鉴明说:我回来先整理一个版本,然后再去找他聊。
由于今天很晚了,明天再来详细处理。
今天先初步把印象中的关键点留存下来!
- 不要模仿别人,而是基于孩子的特点去建立相关功能。比如鉴明在解决孩子有意愿学习的问题,但这个问题在 Doubling 身上不存在。
- 一定要清晰地定义自己的意图,我教育孩子的意图是什么?我今天说到的有:
- 让孩子掌握一套有意识、有能力、可增强的 Agent 辅助的自主学习能力。
- 让孩子不断取得好成绩,以实现她这个阶段的期盼。
- 让孩子学得准,尤其是在数学这个领域,把握概念、理解概念,并且学好。
- 让孩子掌握一些关键能力,比如说提问?
- 让孩子可以自己被激励,或者自己设计自我激励的方式。
- 长期基本功要不断被打牢。比如说,我想到了作文,那就生成一个作文辅导的步骤和 Skill;比如阅读理解,就生成一个辅助的阅读理解教练等。
- 我要参考那些已经有实践的家长们,开始尝试起来。
其他的部分,我让 ChatGPT 帮我整理中。 明天再看:https://chatgpt.com/c/6a831e6f-e658-83e8-84b3-661a8cc95f0c
读完了,觉得不错?
轻轻点一下,不用留言。
— 个赞
正在读取点赞……
留言交流
读到这里,留下点什么吧。
不用注册或登录。这个浏览器会记住你的游客昵称,随时可以更换或修改。
正在读取这个浏览器保存的昵称……
这不是认证账号;别人仍然可以使用相同昵称。
邮箱完全选填。 想在站长公开回复时收到提醒,就留下邮箱;它不会在公开页面或公开接口展示。
留言区将在接近这里时加载。
留言服务暂时没连上,正文阅读不受影响。